子育てしながら英語マスター

小学2年生の娘、ついにグリーンキャップ獲得しました！

ついでにキャップラックも購入！

記録をみてみると、ブルーキャップをとってから2年以上もたっていました・・・
ちょっと時間かかりすぎたかなー。
やっぱり親子ともどもモチベーションの波があるので、うまく進まないときは進まないのです。

最短でグリーンキャップをとるためには？

グリーンキャップは、ブルーよりも少しレベルがあがるので、テレホンイングリッシュはぶっつけ本番では難しかったです。
トークアロングカードも、ある程度練習しないとすらすら読めないことも。

スムーズにグリーンキャップを獲得するには、ブルーまでの内容をしっかり理解していることと、トークアロングカードなどの教材に毎日少しずつでも触れていくことが大切だと思います。

グリーンキャップを最短で取るためには、ステップ・バイ・ステップを1週間に1レッスン分すすめて、週に1度のテレホンイングリッシュで復習をするというリズムが大切です。
そして、その間にシングアロングやトークアロングカード関連のキャップに応募していきます。

このリズムなら、早ければ半年以内でキャップがとれるのですが、ＤＷＥでは、1年以上かけて1つのキャップを取るのがおすすめされています。
我が家は2年以上かかってしまいましたが・・・

ライムキャップ獲得のために

ライムキャップはなかなか手ごわそうです。
シングアロングの歌も、なんとなくは歌えるけど、歌詞をはっきりと覚えていない箇所が多々あり。
ライムキャップレッスンを始める前に、復習が必要です。

レッスンにつまずいたら、グリーンやブルーにもどったり、やり残した部分を繰り返したりと、復習することも大切なようです。
そうすると、より英語が身に付きやすくなって、次のライムに移行しやすくなります。

娘の場合は、さぼっていた期間があり、2年生になるまえに！と最後に猛スピードでキャップをとったので、ちょっと不十分なところがありそうです。
ということで、ライムレッスンの前に、グリーンのおさらいをしています。

復習の面では、下に弟が二人いることはかなりプラスになっているようです。
4歳の弟はブルーキャップ獲得に向けて、1歳の弟はプレイアロングで遊ぶ年頃なので、まんべんなくＤＷＥに触れられていますねー。
そのせいか、お姉ちゃんは思ったよりよく英語を覚えています＾＾

これまであまりやっていなかったことリスト
・ＣＤを聞きながらブックをみる
・トークアロングカードの表面を繰り返しする
・シングアロングのカラオケで遊ぶ
・ライト・ライトレッスン

ＤＷＥをつかいこなせていないことがわかりました・・・

他の英語教材にばかり目が行く時期もありましたが、ＤＷＥをしっかり使いこなしてからこそ別の教材も使いこなせるのだと思います。
ということで、ライムキャップに向けて、ぼちぼち頑張っていこうと思います！




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